Professeurs et Chercheurs
Éducateur social. Enseignant en primaire, secondaire et études musicales. Deuxième prix du XXIVe Certamen de Jóvenes Investigadores 2011, domaine des sciences sociales et juridiques pour le travail "Una estrategia de análisis y modificación del grado de machismo en el mundo juvenil" (Une stratégie d'analyse et de modification du degré de machisme dans le monde des jeunes).
Doctorat en études culturelles (Goldsmiths, Université de Londres), maîtrise en études culturelles (Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá), maîtrise en linguistique appliquée à l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère (Université de Jaén), et licence en langues modernes (Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá). Traductrice et chercheuse spécialisée dans les études sur la langue, la culture et les minorités ethniques.
Diététicienne-nutritionniste et technologue des aliments. Master en Nutrition et diététique appliquée et Master en activité physique : entraînement et gestion sportive. Doyenne de la Faculté des Sciences de la santé et directrice académique des programmes en ingénierie des industries alimentaires et agricoles et en science et technologie des aliments.

Santiago Brie
École Polytechnique Supérieure
Doctorat en projets ; maîtrise en conception, gestion et gestion de projet ; et diplôme en gestion de l'environnement urbain. Professeur de recherche. Certifié en tant que gestionnaire de projet par l'International Project Management Association (niveau C et D) et conférencier de troisième cycle dans les programmes de projets et d'affaires.

Santos Gracia Villar
École Polytechnique Supérieure
Ingénieur industriel spécialisé dans les techniques énergétiques et docteur en génie industriel de l'Université polytechnique de Catalogne. Directeur du Master en conception, gestion et administration de projets. Expert en projets de coopération internationale.

Sara Recio Pineda
Faculté de Sciences Humaines et Sociales
Docteur en didactique des langues et des littératures, titulaire d'une maîtrise officielle en formation des enseignants d'espagnol langue étrangère et d'une licence en traduction et interprétation (anglais-espagnol). Elle est chercheuse au Grup de Recerca en Entonació i Parla de l'Université de Barcelone et spécialiste de la prosodie et de la lecture. Elle combine son travail scientifique avec l'enseignement.