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Apresentação
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A indústria audiovisual continua sendo uma das que passa por maior crescimento mundial. É evidente o impacto cultural e econômico gerado nas grandes sociedades por meios como a televisão, o cinema e os novos produtos multimídia.
Com o acelerado avanço das Tecnologias da Informação e da Comunicação no setor audiovisual, surgiram novos canais e serviços, bem como a necessidade de elaborar novas estratégias para conservar atuais audiências e relacionar-se com outras.
A constante proliferação das novas tecnologias, produtos e processos na produção e difusão do audiovisual constitui um desafio e, ao mesmo tempo, uma grande oportunidade para os novos profissionais da comunicação.
Deste modo, a Graduação em Comunicação Audiovisual da UNEATLANTICO foi concebida para proporcionar aos alunos as seguintes competências:
- Análise de processos de comunicação e reconhecimento da Sociedade da Informação.
- Domínio de técnicas convencionais para a produção e realização audiovisual.
- Ferramentas para compreender e criar produtos multimídia.
- Criação e direção de projetos audiovisuais próprios.
- Além disso, são oferecidos itinerários optativos em Jornalismo e Publicidade e Relações Públicas.
Resultados da Aprendizagem
No link a seguir, é possível consultar as competências desenvolvidas pelos estudantes da Graduação em Comunicação Audiovisual, uma vez finalizados os estudos:
Perfil do Egresso
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Esta Graduação oferece conhecimentos para atuar como:
- Realizador e produtor de vídeo, televisão e cinema.
- Diretor de obras audiovisuais.
- Técnico na produção e pós-produção audiovisual.
- Criador e gestor de produtos multimídia.
- Diretor de assessorias e departamentos de Comunicação em entidades públicas e privadas.
- Profissional em televisões públicas e privadas, estatais e independentes.
- Profissional em projetos de comunicação em organizações do setor social e educativo.
Inglês na Universidade
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Inglês, a chave do seu presente e futuro
Atualmente, uma das ferramentas imprescindíveis na comunicação internacional e a chave que abre as possibilidades para encontrar um bom emprego, tanto na Espanha como no restante do mundo, é o inglês. Em nosso país, 80% das ofertas de trabalho já pedem um excelente domínio do idioma e, em muitas ocasiões, este critério é colocado acima de outros como o currículo ou a trajetória profissional.
É por isso que, na Universidad Europea del Atlántico, os alunos de todas as graduações, a partir do segundo ano, estudam inglês como disciplina obrigatória e, além disso, a partir do terceiro ano, cursam disciplinas completas nesta língua.
Para que o nível de inglês não seja uma barreira de acesso aos estudos, a UNEATLANTICO proporciona um ensino personalizado, especialmente durante o primeiro ano, para que todos os alunos alcancem competências linguísticas suficientes em inglês para que concluam com sucesso as disciplinas do curso.
Deste modo, independentemente de seu nível inicial de inglês, com um plano de apoio global baseado em tutorias, materiais específicos e grupos de trabalho muito reduzidos, o aluno pode acompanhar as aulas em um sistema bilíngue espanhol/inglês de maneira progressiva e, ao finalizar os estudos, terá adquirido competências bilíngues para o exercício de sua profissão.
Pratique a sua Profissão
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A UNEATLANTICO simula ambientes profissionais reais.
O campus da Universidad Europea del Atlántico foi concebido para que os alunos ponham em prática sua profissão desde o início do curso. Assim, a Universidade conta com instalações modernas e bem equipadas que simulam ambientes profissionais: estúdios de rádio, de televisão, salas de controle e de edição, laboratório fotográfico, equipamentos de iluminação e som, além da escola de idiomas e das salas de informática.
O corpo docente incentiva que os universitários se envolvam na vida do campus e orienta-os para que executem projetos e ideias que permitam desenvolver sua profissão desde o primeiro dia. O modelo educacional não se limita a cumprir com a atividade curricular dos alunos, também garante sua formação teórico-prática e o envolvimento total dos estudantes em um ambiente profissional.
Além disso, a Universidade conta com vários convênios de estágios com empresas de diferentes setores que complementam a aprendizagem dos universitários> e favorecem o desenvolvimento de habilidades transversais que serão necessárias no momento de escolher um emprego. Os professores e tutores encarregam-se de favorecer ao máximo o aproveitamento de seu contato com o mundo empresarial.
Os estudantes da Graduação em Comunicação Audiovisual produzem vídeos que são difundidos na redes sociais ou nos canais on-line, aprendem técnicas de fotografia e animação digital, dirigem seus próprios documentários e colaboram nas produções audiovisuais da Universidade. A Universidad Europea del Atlántico ajuda você a transformar seus sonhos em realidade.
Titulação
No final do programa, o aluno obterá o título de GRADUADO(A) EM COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL, emitido pela Universidade Europea del Atlántico.
Plano de estudos
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Primeiro Ano
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Expressão Oral e Escrita da Língua Espanhola | 6 | |
Estrutura Geral da Comunicação | 6 | |
Teoria e Prática da Comunicação Visual | 6 | |
Sociedade Contemporânea | 6 | |
Tecnologias da Informação e da Comunicação TIC | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Argumento, Roteiro Dramáticos e Roteiro para Documentário | 6 | |
Técnicas de Comunicação Presencial | 6 | |
Linguagem e Técnica Audiovisual I | 6 | |
Técnicas Fotográficas em Produção Audiovisual | 6 | |
Teoria da Comunicação | 6 |
Segundo Ano
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Produção e Indústria Audiovisual | 6 | |
Linguagem e Técnicas Audiovisual II | 6 | |
Televisão e Opinião Pública | 6 | |
Métodos e Técnicas de Pesquisa | 6 | |
Inglês I | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Criação de Produtos Audiovisuais e Multimídia | 6 | |
Técnicas de Análise de Mensagens | 6 | |
Rotinas de Produção Jornalística: Rádio e TV | 6 | |
Fundamentos de Publicidade | 6 | |
Inglês II | 6 |
Terceiro Ano
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
História do Cinema e da Televisão | 6 | |
Pós-Produção Audiovisual | 6 | |
Evolução da Tecnologia Audiovisual | 6 | |
Inglês III | 6 | |
Optativa I | 6 |
OPTATIVAS DISPONÍVEIS | ||
---|---|---|
Criação e Composição em Impressos | 6 | |
Criação Publicitária (TV, Rádio, Impressos) | 6 | |
Fundamentos de Programação | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Sociedade da Informação e do Conhecimento | 6 | |
Produção em Novos Meios e Formatos | 6 | |
Direção de Fotografia | 6 | |
Inglês IV | 6 | |
Optativa II | 6 |
OPTATIVAS DISPONÍVEIS | ||
---|---|---|
Teoria e Prática da Redação Jornalística (A Notícia) | 6 | |
Criação e Planejamento de Campanhas | 6 | |
Programação | 6 |
Quarto Ano
SEMESTRE 1 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Practicum I | 6 | |
Direção de Arte | 6 | |
Animação Digital | 6 | |
Gestão de Projetos Audiovisuais | 6 | |
Optativa III | 6 |
OPTATIVAS DISPONÍVEIS | ||
---|---|---|
Teoria e Prática dos Gêneros Jornalísticos (Interpretação e Opinião) | 6 | |
Direção Estratégica em Assessorias de Comunicação e Agências de Publicidade | 6 | |
Programação Web I | 6 |
SEMESTRE 2 | ||
---|---|---|
DISCIPLINAS | CRÉDITOS | |
TOTAL | 30 | |
Practicum II | 6 | |
Direção Cinematográfica | 6 | |
Economia da Empresa e Empreendedorismo | 6 | |
Trabalho de Conclusão de Curso | 6 | |
Optativa IV | 6 |
OPTATIVAS DISPONÍVEIS | ||
---|---|---|
Direito da Informação | 6 | |
Ética e Deontologia da Comunicação | 6 | |
Programação Web II | 6 |
Requisitos de acceso y admisión
Perfil de entrada
A titulação é destinada a pessoas que tenham clareza sobre suas metas profissionais e pessoais, que tragam maturidade e contribuam para o seu enriquecimento e de seus colegas. O objetivo é fornecer aos candidatos um contexto no qual eles desenvolvam uma relação proveitosa a longo prazo com os colegas, os professores, os ex-alunos e a instituição.
Em geral, os candidatos que irão realizar seus estudos na Universidade devem reunir as seguintes qualidades:
- Liderança: a Universidade manifesta interesse em candidatos capacitados para trabalhar em equipe, com autoconfiança, com iniciativa, capazes de trabalhar sob pressão, com habilidades de comunicação e alto senso ético.
- Carreira acadêmica e motivação profissional: os candidatos devem ter concluído seus estudos de acesso ao sistema universitário espanhol em um prazo razoável e com resultados acadêmicos satisfatórios. Da mesma maneira, considera-se positivo ter certa experiência profissional prévia, bem como qualquer outra formação complementar que os candidatos tenham realizado e que contribua para a candidatura.
- Idiomas: dado o caráter internacional e global da Universidade, o domínio e o uso do idioma inglês são requisitos de admissão avaliados durante o processo de admissão.
Igualmente, os alunos não falantes de espanhol que ingressarem na universidade deverão comprovar que possuem o nível exigido para estudar em espanhol. De qualquer maneira, qualquer outro idioma será avaliado como um elemento diferenciador durante o processo de admissão.
Características pessoais:
- Espírito empreendedor.
- Cidadão global.
- Capacidade de liderança.
Objetivos em sua formação:
- Instituição internacional de prestígio.
- Flexibilidade no plano de estudos.
- Inovadoras metodologias de aprendizagem.
- Ensino personalizado: pequenos grupos, sistemas de tutoria.
- Abordagem prática orientada ao mercado de trabalho: workshops, conferências, estágios.
- Programas de intercâmbio com universidades de todo o mundo.
- Formação integral.
Além dos dados gerais dos estudantes desta universidade, os estudantes da Graduação em Administração e Direção de Empresas responderão às seguintes características específicas do título:
Características pessoais:
Os seguintes critérios são indicativos e atenderão, em qualquer caso, aos critérios de não discriminação por raça, nacionalidade, ideologia, sexo ou religião. Serão avaliados positivamente:
- O interesse e a preocupação com a cultura em geral, tanto a sua como a de outras regiões;
- A curiosidade intelectual e o interesse em refletir sobre o valor da comunicação política intercultural, em descobrir o porquê das regras de organização das sociedades contemporâneas e como os atores sociais internacionais interagem e inovam em seus modos de organização e tomada de decisão;
- A facilidade em expressar-se de modo oral e escrito;
- A experiência internacional por meio de viagens ou estadias escolares; e
- O entendimento da ética como motor último das decisões humanas.
Características acadêmicas:
O perfil acadêmico recomendado é aquele que atende aos requisitos de acesso expostos neste site. Além disso, busca-se um perfil interdisciplinar, inclusivo e aberto a uma variedade de perfis possíveis, pois estamos cientes da riqueza que ele traz.
Esse perfil interdisciplinar, inclusivo e aberto, referente aos alunos do ensino médio pós-obrigatório que ingressarão na graduação, refere-se ao fato de que não é necessário ter concluído um ramo específico do bacharelato para ser admitido na graduação. Considera-se que a diversidade de perfis acadêmicos dos alunos enriquece o grupo de ensino-aprendizagem.